你还记得童年陪伴着你的小伙伴吗？

你曾把它当做你最好的朋友，

然后随着你的世界中越来越多他人的涌入，

那个“最好朋友”慢慢松开了你的手，被遗忘在角落。

我们想让孩子为陪伴自己的好朋友画一幅画，

这将是一个具有意义的过程。

朋友”是孩子在家庭之外，与世界建立联系的第一步。

这个年纪的孩子，是学习建立“自我与他者”关系的时候，

画自己“朋友”的过程中，我们可以同时教孩子认识关系，

认识自我与他人，慢慢知道处理自我与世界的边界。

这些绘画也许不像，

尝试在艺术表达，这个体验会一直陪伴他。

我们提倡不追求某种标准化的拟像。

事实上，这个年纪的孩子，正是想象力勃发的时候。

我们鼓励、带引，并在每个孩子身上发现特别的创想。